羽翼课堂教育早报，2021.04.06

行业动态

2、斑马AI美术课首次直播单日成交额3640万元

3、卓越教育2020年度营收16.88亿元，同比减少7.9%

4、赋能家庭教育，大力智能灯如何更好地陪伴孩子成长？

深度观察

1、谁来承担K-12教育的数据互操作性成本？

2、明确中小学睡眠时间，校外培训不得以任何形式布置作业

3、培训机构绩效的一些思考

4、让校规行在育人的正道上

营销干货

1、在抖音品牌号，看见品牌经营新玩法

2、B2B品牌营销跟B2C学些什么？

3、转型小X书博主，模糊怎么破？

本文相关词条概念解析：

品牌

广义的“品牌”是具有经济价值的无形资产，用抽象化的、特有的、能识别的心智概念来表现其差异性，从而在人们的意识当中占据一定位置的综合反映。狭义的“品牌”是一种拥有对内对外两面性的“标准”或“规则”，是通过对理念、行为、视觉三方面进行标准化、规则化，使之具备特有性、价值性、长期性、认知性的一种识别系统总称。这套系统我们也称之为CIS（corporateidentitysystem）体系。现代营销学之父科特勒在《市场营销学》中的定义，品牌是销售者向购买者长期提供的一组特定的特点、利益和服务。品牌是给拥有者带来溢价、产生增值的一种无形的资产，它的载体是用于和其他竞争者的产品或劳务相区分的名称、术语、象征、记号或者设计及其组合，增值的源泉来自于消费者心智中形成的关于其载体的印象。品牌承载的更多是一部分人对其产品以及服务的认可，是一种品牌商与顾客购买行为间相互磨合衍生出的产物。

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