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日记到底能记些什么,怎么写,需要不断优化总结

发布时间:2021-02-22 18:09编辑:小狐阅读: 592次 手机阅读

小编小时候,要提起最头疼的事,写日记一定是首当其冲的第一件。

太平淡被妈妈说是流水账,太曲折现有的词藻又不足以支撑复杂的事件,每当抬笔的时候脑袋里就空荡荡,全然忘了要写的事情,只能看着日记本上的空格抓耳挠腮。

日记到底能记些什么,怎么写,需要不断优化总结(图1)

日记到底能记些什么?应该怎么写才有趣?如何避免流水账?和小编一起看看吧!

1.素材分类

而日记的素材,可以大致分为三种:生活日记、观察日记、随笔感悟。

顾名思义,生活日记,就是一篇真实记录一天的生活的文字。

日常的生活虽然普通,但是仔细体会,它更是多彩的,每天都会有和前一天不同的地方。新学习的知识、新遇到的人和事…朴素平凡的每一天,正是我们生活的缩影。

时间、地点、人物、事件、描述…只要内容真实,语言简明通顺,把有意义的事情记录下来,相信长此以往,孩子一定会变得善于发现和感知身边的美。

也许在某一天再回头时,不仅仅是写作水平的提高,我们还会捕捉到孩子点滴的成长和进步。

日记到底能记些什么,怎么写,需要不断优化总结(图2)

观察日记,是将日常生活中的事物或者事件的某一侧面,通过细致的观察而记录下来。

“叔叔昨天送来了两条活蹦乱跳的大鲶鱼,我放学以后看到它们高兴极了,只见它俩拖着长长的胡须,像士兵一样威风凛凛的在洗碗池里游来游去…”

“今天回老家时,我看到了爷爷以前用的收音机,它的外壳有些掉漆,上面落满了灰尘,提起这台收音机,爷爷还给我讲了好多关于它的故事。…”

只要留心,生活中到处都是素材,它可以是零碎的,也可以是完整的一件事,学会观察生活并有所思所悟,耐心、细致、反复观察,抓住事物的特点和本质,截取一个侧面,反映一个中心。

如此,孩子的语言准确程度、语言规范细心程度、耐心程度,都将有所提高。

日记到底能记些什么,怎么写,需要不断优化总结(图3)

随笔感悟主要是指一篇文章、一本书、一部或生活中发生的事给自己带来的感触。

注重自己的感受和思考、流露真情实感,是写好这类日记的关键。

需要注意的是日记中的“感”一定要是经过思考以后的,即使有些问题还没有想通,存有疑惑,也可以实事求是的写出来。

2.日记形式

写信、剪贴日记、气象日记等等都是可以选择的日记形式。无论什么类型的日记,注意条理清楚,情感发自真心即可。

日记到底能记些什么,怎么写,需要不断优化总结(图4)

示例:四年级的同麒臻同学给新东方张一凡老师的信

3.如何写出精彩的日记

文章有中心,告别流水账

写日记时,内容要详略得当,事件的选取也要有意义。

有的孩子会被“日记就是要记录生活,把自己一天的所见、所闻、所感记录下来,越详细越好”这样的思维禁锢和误导。

“早上起床以后吃饺子,跟妈妈一起回姥姥家,中午姥姥做了一大桌子菜,下午跟弟弟耍,晚上回家写作业…”简单的事件罗列,就变成了典型的流水账。

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日记的篇幅有限,如果把一天内发生的所有事都写进去,篇幅是够了,但实际上却没什么营养。我们在写日记时一般需要选择印象深刻,有意义的一两件事即可,其他的事件可以不写或者略写。

叙事和思考相结合,写出真情实感

小学阶段的日记其实并不难,日记的题材也不分好坏,只需要叙述清楚自己的经历和想法即可。

有一道题不会做,经过了什么样的过程最终会做了。

参加了什么活动,大家的表现如何,现场的气氛如何。

老师读了一篇什么故事,如果你是主人公会作何选择。

孩子写日记的主要目的是练笔,通过观察和回忆,把事件和人物还原复刻出来,在层次清晰,条理清楚的前提下,如果能够有所感悟,日记的水平就会升至另一个高度。

日记到底能记些什么,怎么写,需要不断优化总结(图6)

突出特点,避免千篇一律

抓住特征,是写好日记关键的一点。写好,叙事也好,要想避免行文平淡,波澜不惊,最好的办法就是抓住特征,言之有物,情有所感,才能做到文有所创。

点睛之笔不能少

歌词讲究punchline,小说注重出人意料又在情理之中,日记也是这样,只有具备了亮点和点睛之笔,才能脱颖而出。

亮点可以体现在开头、 结尾,或者题目,在结合实际的前提下,需要不断优化总结,既要保持新颖,又要吸引眼球,只有具备了这些,才能最终写出优秀的日记。

日记到底能记些什么,怎么写,需要不断优化总结(图7)

培养孩子写日记和写作的能力是一项漫长而又艰巨的任务,家长们还需要保持耐心,不断摸索。

本文相关词条概念解析:

日记

日记,网络用语,一个随着时代变迁日趋江河日下的一类文本。

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