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阅听,孩子需要的是没有贬低的信息

发布时间:2021-02-14 18:51编辑:小狐阅读: 102次 手机阅读

阅听,孩子需要的是没有贬低的信息(图1)

朗读者 · 中国网小记者王一然

当丹尼尔告诉妈妈他被学校巴士的司机侮辱和推搡时, 不是寻找司机这么做的动机,也不是给司机找借口,她的任务是充满同情地回答孩子,用下面这样的话给孩子情感上的急救:

“那一定让你觉得尴尬极了。”

“你一定觉得很屈辱。”

“那一定让你很生气。”

“那个时候你一定非常讨厌他。”

这样的陈述会向丹尼尔表示他的妈妈理解他的愤怒、伤痛和羞辱,会让丹尼尔明白, 当他需要时候,妈妈就在那儿。就像孩子摔倒时,父母会马上给孩子身体上的急救一样,父母同样需要学会当孩子情感时向孩子精神上的急救。

阅听,孩子需要的是没有贬低的信息(图2)

毫无例外,孩子会向他们生活的环境学习。 如果他们生活在批评中,他们就学不会负,他们学会的是谴责自己,学会寻找别人身上的缺点。

他们学会怀疑自己的判断力,轻视自己的能力,怀疑别人的意图。而最重要的是,他们学会了不停地预料即将发生的厄运,并且忍受于此。

让孩子感觉自己出了问题的最简单的方法就是批评。批评使他们在自己心目中的形象越来越渺小。 孩子需要的是没有贬低的信息,而不是批评。

阅听,孩子需要的是没有贬低的信息(图3)

一位妈妈看到她七岁的儿子史蒂文用勺子几乎把整罐巧克力布丁舀到一个特大号的碗里,她正要指责他说:“你太自私了!你只想到你自己!家里不是就你一个人!”

但是她已经知道这种定性评价的话是没有用的, 向孩子指出他不好的人格品质并不能使他变成一个更有爱心的人。于是妈妈没有说这些定性的话,而是说了一些没有贬低意思的话:“儿子,布丁要分给四个人。”史蒂文回答说:“哦,对不起,我不知道,我放回去一些。”

孩子,把你的手给我

出版社:京华出版社

出版年:2004年9月

心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生、纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后。吉诺特博士的一生并不长,他将其短短的一生致力于儿童心理研究以及对父母和教师的教育。他依靠聪明才智做了很多创造性的工作,取得了巨大的成就。

-朗读者-

阅听,孩子需要的是没有贬低的信息(图4)

北京小学天宁寺分校

中国网小记者 王一然

座右铭:读万卷书,行路。

中国网小记者 出品

本文相关词条概念解析:

孩子

《孩子》讲述的是20岁的布鲁诺和18岁的索尼亚,靠索尼亚的津贴和布鲁诺手下的小偷们生活。索尼亚刚刚生下了两人的孩子吉米,而布鲁诺过惯了无忧无虑、自由自在、只关心钱的日子,他该如何做一个父亲呢?这个新生儿的到来比预料的情况要复杂,布鲁诺很难接受父亲这一新的身份。电影《孩子》再度摘取了金棕榈大奖。

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