高考作文要实现高分，阅卷老师谈高考作文阅卷

高考作文辅导：老师教你高考作文如何实现高分

高考作文要实现高分，必须具备两个条件：一是考生写得好，二是评卷老师认可。因此，考生备考作文这道大题，在进行训练时，除强化基本的写作能力外，还要熟悉考场作文的特点，了解评卷的要求，有针对性的进行一些特殊训练，这样就会取得事半功倍之效。

1．阅卷老师谈高考作文阅卷。

1哪些人参加阅卷？

2什么时间阅卷？

每年的高考阅卷都是在高考结束后的第二天立即展开，一般会持续10天左右，即高考作文阅卷一般按排在6月8号至18号之间，在本考区著名大学的文学院进行。

3阅卷老师怎样阅卷？

从全国作文阅卷基本情况来看，每位老师在评阅作文时，大致都是按照“内容”“表达”“发展”三项分别打分，每项满分均为20分。

实行网上阅卷后，每一份作文的评阅至少会有两位老师分别打出分数，如果两份试卷的分差不超过7分，则电脑会取一个平均值作为该试卷的最终分数；如果相差超过7分，则会由第三位老师再打分，取分值相近的两个得分的平均值；如果3位老师打出的分数相差均超过7分（争议卷）则会交由阅卷小组的组长讨论后，最终评定。

4高考作文阅卷有哪些特点？

阅卷时间短

阅卷老师平均停留在每份试卷上的时间不到1分钟，一般是“S”型目光扫描试卷，标题、开头、段首句、结尾等处是阅卷老师目光的聚焦点。

重考生卷面

喜欢整洁的卷面、美观的，是阅卷老师的共同心理特点。尽管每年阅卷评卷专家组都会反复强调，评卷老师不能因为考生不好，扣作文分，但主观上“爱美”倾向的影响，总是难以消除。

每份高考作文在扫描后电脑的成图一般会出现三个版面，第一版、第三版最容易成为阅卷老师重点审读的区域。

5阅卷老师依据什么评分？

首先看立意

其次重语言

作文重表达，在“符合题意”的基础上，语言表达是得分关键。那些善用比喻、排比、拟人修辞手法， 恰当引述名言、警句，合理安排长句、短句，富有节奏感、音乐性的语言，会在发展等级上为文章增分。

下面两种情况归入低档：

一是语句不通顺。语句不通，病句迭出，表意晦涩、含混。一篇不通顺的文章要有4—5个病句二是语言形式选择混乱。文白夹杂或文中夹杂过多英语词句、网络用语等，文章的语言风格。

材料求对应

材料与观点基本性质对应性，是阅卷老师对考生使用材料是否恰

当的最基本要求。如果出现材料与观点不对应情况，会在内容项中扣分，同时发展等级分也会降来下。如2015年某考区的三类文，一考生在《谨慎驾驶，安全出行—给小陈的一封信》的标题之下，用许多笔墨写官员贪腐方面的事例，“观点”与“材料”本质无关联，在内容项只得11分，总分33分。

结构求清晰

结构清晰的文章，眉清目秀，观之可赏。首先，新颖而富有艺术韵味的标题，很可能就成为一个重要的加分点；其次，清晰合理的层次、布局，肯定会受到评卷老师的青睐。

相反，结构不完整，如全篇没有结尾段，段落“观点+例子”等，都会因结构的残缺而扣分。

6其他需要注意的问题：

明确文体，要求学生作文有一定的文体感，如记叙文，突出描述性；议论文，突出论述性；书信，突出基本格式，首部要有称呼、问侯语，尾部要有署名、日期；演讲稿，首部要有对听众的称谓、问侯语，尾部要有致谢词等。

自拟标题，凡是没有标题的文章，扣除2分。

字数，400—800字之间，正常判分，每少50个字，扣1分。不足400字的，只判一个总分。诗歌按行计算，写到800字行为止。写词的，交专家组裁定。

2．阅卷教师对作文答题的建议

1行文切题。

行文中要多次扣题，标题作文的标题、新材料作文的材料关键词等在考场作文中要多次出现，至少要有三次：开头三句话中，应点一次，结尾回扣一次，中间至少扣题一次。几次扣题，事实上既是在不断地提醒自己不要跑题，也是给评卷老师的“题意告白”

2标题精彩

材料作文，标题应当成为考生送给阅卷老师的一轮秋波，着眼于吸引阅者的眼球。一要使标题成为简命的观点，而不仅是议论的范围，如“智慧”是议论范围，“智慧如灯，照亮前程”江苏考生就是观点；二是在标题中引入比喻。

对偶、拟人等修辞手法，追求形象化，如“山坚水柔并蒂莲”上海考生）三是引用、化用名言，体现文化韵味，如“周虽旧邦，其命惟新”黑龙江考生）

3开头亮丽

4层次请晰

就阅卷的视觉美感而言，文章以四至五段为宜。若写成记叙文，自然有起因、开端、经过、结果四大部分。若写议论文，自然有提出问题、分析问题、解决问题三大部分，但分析问题适宜切分为二至三个分论点，即分为二至三段。段落的切分应注意以下两点：各段意思要相对完整；各段结构要相对匀齐。

5打造亮点

一篇之中，最好能有两三个精彩的段落，特别是开头段，要“登场”便“满堂彩”精雕细刻，闪光耀彩。可开门见山，直奔主题，可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，彰显诗意。阅卷老师一般是S型扫描全文，结尾往往是阅卷老师目光的落点，不可轻视，可画龙点睛，发人深思；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

6素材新颖

考场作文的选材应该体现时代性，要给阅卷老师以扑面而来的时代春风，让他们体察到“家事、国事、天下事、事事关心”的书生意气。选材可以涉及科技、体育、文化等方面，如嫦娥飞天、蛟龙潜海，林丹卫冕、李娜夺冠，汉字英雄、道德楷模等。

7语句匀整

整句可以给阅卷者以结构匀称、语脉贯通，气势恢弘的语言美感。用于议论，可以层层生发，增强气势，似排山倒海，一泻千里；用于抒情，可以蕴情扬志，意荡神驰，似行云流水，俊逸洒脱。铸炼整句要注意：结构要匀整；要有层次感；意蕴要丰厚。

8名句添彩

本文相关词条概念解析：

阅卷

阅卷是现代词，是一个专有名词，指的是评判考卷。

老师

老师，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中：“师者，所以传道受业解惑[也。”

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